Gaur, abenduaren 28an, Iruñeko Alde Zaharrean Haur Eskola berriaren irekiera-ekitaldia ospatu dugu.
Inozentada agerikoa eta xumea gurea, ekimenak izan duen ekitaldi instituzional kutsuagatik: deialdi ofiziala, Nafarroako “Lehendakaria” eta Iruñeko “Alkatearen” presentzia sinbolikoa…
Bai, inozenteen eguna gure aldarrikapena entzunarazteko erabili nahi izan du “Alde Zaharrean Haur Eskola Euskaraz!” Plataformak. Hain zuzen, inozenteak diren gure haurren patua modu koloretsu batean salatzeko edo.
Izan ere, gaur antzeztu dugun Eskola berriaren irekiera sinboliko honekin gure aldarrikapenak bere baitan hartu nahi izan ditugu:
- Alde Zaharrak Haur Eskola mailako plaza gehiago behar ditu. Alde Zaharra, honetan ere, beste auzoekin alderaturik, dotazio eskasenak dituen auzoa da, hain zuzen ere, haur bakoitzeko plaza gutxien duen auzoa.
- Alde Zaharrak EUSKARAZKO Haur Eskola bat behar du. Auzo honetako guraso gehienek irakaskuntza publikoan euskarazko eredua hautatzen badute (%70 San Francisco eskolan!), ez da zilegi gehiengoaren nahia ez errespetatzea. Hortaz, euskarazko Haur Eskola berri bat ireki behar da edo dagoen Haur Eskola euskarazkoa bihurtzea.
- Eskola berria irudikatzeko, Kale Nagusiko Ezpeleta jauregia hartu dugu sinbolo moduan, lokala horretarako egokitu daitekeelakoan. Lokal hau erabili ahal izanen ez balitz ere, ziur gaude Alde Zaharrean lokal egoki asko egon daitezkeela, publikoak zein pribatuak.
Gure haur inuzenteek, jostailuak beharrean, aurten Olentzerori euskarazko Haur Eskola bat eskatu diote. Eta guk, gurasook ere, eskaera bera berretsi nahi diegu gure agintari politikoei, hauek hiritarrei, gure aniztasunari eta gure ondare kulturalei zor dioten errespetuagatik.
Borondate politikoa egonez gero, ziur gaude posible dela auzi hau konpontzea, horixe baita gakoa, borondate politikoa.
Una inocente “inocentada”, llena de reivindicación
Hoy 28 de diciembre hemos celebrado la inauguración de la nueva Escuela Infantil del Casco Viejo de Pamplona.
Esta ha sido una evidente inocentada, con su tono de acto institucional: la convocatoria oficial, la presencia simbólica de la “presidenta” de Navarra y el “alcalde” de Pamplona…
El grupo de madres y padres en favor de una Escuela Infaltil en euskara en el Casco viejo ( “Alde Zaharrean Haur Eskola Euskaraz!” ) hemos querido utilizar el día de los inocentes para hacer escuchar una vez más nuestra reivindicación. En concreto para denunciar de una manera simpática la fatalidad de nuestros inocentes criaturas.
Así, a través de la inauguración simbólica de esta nueva Escuela Infantil hemos querido recoger nuestras reivindicaciones:
- El Casco Viejo precisa más plazas de Escuela Infantil. El Casco Viejo, en esto también, comparado con otros barrios es el que peor dotación tiene, en concreto, el que menos plazas ofrece en relación al número de niñas y niños existentes.
- El Casco Viejo necesita una Escuela Infantil en EUSKARA. La inmensa mayoría de las madres y padres que en este barrio optan por la enseñanza pública eligen modelos educativos en euskara (¡en la escuela de San Francisco el 70%!). Es por ello evidente que la oferta tiene que adecuarse a la demanda y que, hay que abrir una nueva Escuela Infantil en euskara o que la Escuela actualmente existente pase a ser en euskara.
- Hemos elegido el palacio de Ezpeleta de la Calle Mayor para simbolizar la nueva escuela. Entendemos que tal vez este local podría adecuarse como Escuela Infantil. Y si el local no cumpliese las condiciones, estamos convencidos de que en el Casco Viejo existen locales que podrían utilizarse para este fin, tanto de titularidad pública como privada.
Este año nuestros inocentes pequeños, en vez de juguetes, han pedido a Olentzero una Escuela Infantil en euskara para el barrio. Las madres y padres queremos ratificar esta petición a nuestros mandatarios, en base al respeto que estos debieran tener a la opinión de la ciudadanía, a la diversidad y nuestra riqueza cultural.
De haber voluntad política, estamos convencidos de que esta cuestión podría resolverse fácilmente, porque esa es la clave, la voluntad política.
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